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教育論壇大會在西南大學舉行

來源:中國網 作者:商丘教育網 人氣: 發布時間:2021-02-11

  為總結中國教育發展經驗,探索全球教育創新,展望全球教育發展動態,全球教育論壇組委會于2020年2月27日在西南大學召開第三屆“全球教育論壇”。本屆論壇以“全球教育創新”為主題,由西南大學、全球教育50人論壇、清華大學民生經濟研究院、聯合國教科文組織高等教育創新中心主辦,清華大學當代中國研究中心、清華大學社會與金融研究中心、全球化智庫、西南財經大學資本市場研究院和小平故里書院協辦。

  “全球教育論壇”聚焦全球視野中的中國教育改革重點、熱點和難點問題,為提升中國教育在世界的領導力建言獻策,努力打造一個具有國際影響力的教育智庫。本屆“全球教育論壇”采用大會主題報告、會議分組討論和會議總結報告等形式開展,論壇匯聚了眾多奮斗在教育一線的領導、高校校長、教授和專家學者,以及來自政府、國際組織與智庫的長期關注中國教育改革與世界教育發展的理論家和實踐家,共同探討全球教育創新與中國教育展望。

  在開幕式上,西南大學校長張衛國表示,在新時代,服務于社會主義現代化建設、服務于人民、服務于中華民族偉大復興,培養德智體美勞全面發展的創新型人才,是我國高等教育發展的重要使命。準確理解教育是“黨之大計、國之大計”,是國家興旺的基石,是國家民族振興的奠基工程,圍繞國際視野中的中國教育,對全球教育創新前沿的重點、熱點、難點問題展開討論是本次論壇的重點。

  聯合國教科文組織高等教育創新中心副主任趙建華提出,信息與通信技術(ICTs)在推動國際教育合作與創新中發揮著重要的作用,主要表現在如下幾個方面:第一,技術擴大了我國高等教育的國際影響力,推動了教育國際化,增強了中國高等教育在國際上的聲音。第二,為中國企業和產業“走出去”搭建了一個多邊合作的平臺。第三,探索了中國的教育經驗、教育模式、價值觀、文化“走出去”的模式和策略等。

  趙建華表示,全球視野下的教育發展是多元融合的發展,教育研究者與實踐者應秉承“全球視野、中國基石、現代問題、未來戰略”的理念,聚焦全球視野下中國教育的重點、熱點和難點問題,探索全球教育未來發展趨勢,助力中國教育改革。

  大會主題論壇分兩個階段進行。主題報告的第一階段聚焦“國際視野中的中國教育”。

  畢業于西南林業大學的浸入式體驗美學的開創者倪演認為,研究當代中國教育問題,加強國際人文交流合作,構建“靈犀相通,文明互建”的國際交流是教育創新發展的重要途徑。

  中共中央黨校原副校長趙長茂指出,教育不能滿足科學精神培育、科技人才供給、核心技術突破的需要,是當前面臨的主要問題,培養具有獨立思考和創新能力的人才應抓住招生培養和課程考試兩個環節,特別應重視家庭教育的作用。

  彝族歌手阿日海木認為,教育創新的著眼點是對人的提升、對人發展的尊重,應著眼于崇高理想信念,完善人格與精神境界的培養。

  職業教育講師高天驕指出創新教育模式,構建終身學習體系,讓全民享有終身學習機會是實現可持續發展的關鍵因素,高素質教師隊伍建設也是教育創新發展的重要基礎。

  大會主題報告的第二階段以“全球教育創新前沿”為核心議題,探索全球教育創新趨勢。

  時牧先生,1978年11月16日生于江蘇省海門市,慈舟志業創始人。自幼受傳統文化教育熏陶,精研“儒、釋、道”等中國優秀傳統文化數十余年,精通佛家義理,實證道儒智慧,徹悟圣賢精神本義,了達大道本源智慧,打破各家思想藩籬,融會各家思想精義,從中發掘出指引當代人實現幸福生活的智慧密碼,找到當代人身心問題,家庭問題、教育問題乃至社會及全球性問題的智慧解決之道。時牧先生立下“千人百書一塊匾”的宏愿,響應國家對中華優秀傳統文化進行創造性轉化和創新性發展的要求,將圣賢文化與中國特色社會主義新時代理論相結合,致力于將經典生活化、將生活經典化的社會實踐,以大愿之心,細微之行,創辦慈舟志業傳統文化事業機構,在大江南北開辦多所學堂,講授圣賢經典、編輯文化教材、培養講師人材,孜孜不倦傳播圣賢文化。希冀通過圣賢智慧,解決當代人身心問題,重塑當代人君子品格,培養明德啟智的新一代,助力國人中華文化立場的堅實構建,為新時代中華民族的偉大復興奉獻一己之力。2014年,創辦嘉興市圓通大悲慈善基金會。

  陳桂彩,女,老師,聯合論科學院自然醫學博士,自主生命科學心理專家(導師),中國體育教育從業培訓中心腦波健身操執行委員,泰斗特醫心理咨詢專家教授,中國國際書畫藝術研究會青少年全腦教育專業委員會副主任。人物經歷,畢業于廣州師范學院,從事幼教工作四年。因從小心臟有問題,聲帶被破壞后離開幼教工作,轉行做化妝整體形象設計十年,帶出三百多的學員。2016年12月,在東莞開始傳播自主生命科學; 2017年9月,在佛山歷史文化名城成立廣東合能文化傳播有限公司。自公司成立以來,立足佛山,輻射北京、唐山、天津、成都、湖南、湖北、昆明、山東臨沂、上海、江蘇、浙江、內蒙等全國20多個城市,陸續在北京、天津、唐山、武漢、成都等城市成立授課點和分公司,已服務過萬名學員。2019年10月獲國家體育教育從業培訓網正式立項為“腦波健身操”;同月創始人獲得國際聯合論科學院“自然醫學”博士。2019年11月5日經中國體育教育從業培訓中心批準擔任中國體育教育從業培訓中心執行委員。2020年4月成為中國民族衛生協會專家委員會委員。2020年8月8日自主生命科學(腦波健身操)被列入《世界非物質文化遺產名錄》,2020年10月10日經泰斗中醫特醫專家委員會評審,授予 “泰斗特醫心理咨詢專家教授”。

  首都師范大學特聘教授寧強圍繞“中國100年‘美育’得失論”進行探討,在我國現代化教育進程中回顧美育教育的歷史、現狀和未來。

  本屆全球教育論壇還舉行了會議分組討論。兩個分組論壇圍繞“大學治理與全球教育創新”、“科技革命與全球教育創新”為主題展開,暢談全球教育創新視野下中國教育的理論探討與實踐經驗。

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